FAQ

Anpassung des Fragebogens

Änderungen

Grundsätzlich sollte es keine Änderungen an den KIDSCREEN-Fragebögen geben. Änderungen wie beispiels-weise das Weglassen von Items oder Anpassungen an eine bestimmte Stichprobe sind im Allgemeinen kritisch zu sehen, da durch jede Änderung ein standardisiertes Instrument verändert und die Vergleichbarkeit eingeschränkt wird (mit anderen Studien, auch international sowie mit Norm- und Referenzwerten). 

In seltenen Fällen kann das Weglassen von Items oder eine Anpassung an eine Stichprobe jedoch sinnvoll sein. So kam es in folgenden Fällen vor, dass Wortänderungen vorgenommen wurden:

• Anpassung der Wörter „Mutter“ und „Vater“ in „Betreuer:innen“ (bei unbegleiteten Geflüchteten, die in einer stationären Einrichtung leben).
• Anpassung des Wortes „parents“ in „guardian/legal guardian/person with parental control“ (bei geflüchteten Kindern, die nicht bei ihren Eltern wohnen).

Wichtig ist, dass alle Änderungen der Items konsistent sind, damit trotz der Änderungen alle Items des Fragebogens zusammenpassen. Im Falle einer Publikation müssen Änderungen beschrieben und diskutiert werden, ebenso muss dies auch im Vergleich mit anderen Studien berücksichtigt werden. 

Veränderungen an Items können zu einer veränderten Interpretation führen, wodurch möglicherweise andere Konstrukte erfasst werden als im validierten Original-Fragebogen (Gleiches gilt für den Einsatz bei Gruppen, für die der Fragebogen nicht validiert wurde z.B. ältere Stichprobe). Sobald Veränderungen jeglicher Art vorgenommen werden, wird nicht mehr der die originale Version des KIDSCREEN verwendet.

Darüber hinaus können kritische Änderungen, wie das Weglassen einzelner Items dazu führen, dass die Berechnung der T-Werte (mit den Syntaxen basierend auf den Rasch-Personenparametern der Normstichprobe) nicht mehr angezeigt ist.

Einsatz einzelner Skalen

In der Entwicklung des KIDSCREEN wurden Analysen durchgeführt, die bestätigt haben, dass die Skalen des KIDSCREEN auch einzeln gut funktionieren. Der Fragebogen muss also nicht zwangsläufig mit allen Skalen eingesetzt bzw. analysiert werden. Es ist somit auch denkbar, den KIDSCREEN-27 einzusetzen und um Items aus dem KIDSCREEN-52 zu ergänzen mit dem Ziel neben den 5 Skalen des KIDSCREEN-27 bestimmte für Ihre Studie besonders interessante Skalen des KIDSCREEN-52 zu erfassen. Sollte es hingegen darum gehen, die Itemanzahl beispielsweise in einem großen Survey zu reduzieren, aber dennoch das Gesamtkonstrukt der gesundheitsbezogenen Lebensqualität abzudecken, so empfehlen wir auf eine kürzere Version des KIDSCREEN auszuweichen.

General Health Item im KIDSCREEN-10

Im KIDSCREEN-10 ist ein elftes, zusätzliches Item, das soganannte „General Health Item“ („Wie würdest du deine Gesundheit im Allgemeinen beschreiben?“)  enthalten. Dieses wurde beispielsweise in Bartel et al. (2017) zur Validierung des Kids-CAT eingesetzt. Ebenso kann es genutzt werden, um den KIDSCREEN-10 zu validieren. Wichtig ist jedoch, dass damit weder der KIDSCREEN-27 noch der KIDSCREEN-52 validiert werden können, da dieses Item Teil beider Fragebögen ist.

• Barthel, D., Otto, C., Nolte, S. et al (2017).  The validation of a computer-adaptive test (CAT) for assessing health-related quality of life in children and adolescents in a clinical sample: study design, methods and first results of the Kids-CAT study. Qual Life Res 26, 1105–1117. https://doi.org/10.1007/s11136-016-1437-9