FAQ

Settings

Klinisches Setting

Einsatz im klinischen Setting (z.B. in der normalen Patient:innenversorgung in der Kinder- und Jugenpsychiatrie oder in Praxen) ist problemlos möglich. Wir empfehlen den KIDSCREEN-27 oder KIDSCREEN-52 für eine differenzierte Erfassung. Man sollte sich darüber im Klaren sein, dass die beobachteten Unterschiede zur Referenzgruppe allein durch die nicht-anonyme Beantwortung der Fragen entstehen könnten. Außerdem sollte das Kind ausreichend lesen und schreiben können (Grundschulniveau), um den Fragebogen selbst, ohne Diskussion mit anderen, ausfüllen zu können.

Digitale Version

Momentan bieten wir keine digitale KIDSCREEN-Version an. Allerdings gibt es von unserer Seite aus keine Be-denken, wenn Sie den Fragebogen selbst als einen computer- bzw. webbasierten Fragebogen programmieren und einsetzen möchten, solange keine Items verändert oder weggelassen oder die Reihenfolge oder die Antwortskalen verändert werden.

In unserer Forschungssektion wurde ein deutschsprachiger computer-adaptiver Test zur gesundheitsbezogenen Lebensqualität entwickelt (der Kids-CAT), der sich unter anderem auf die KIDSCREEN-Instrumente (aber auch weitere QoL-Instrumente) stützt. Allerdings ist für den Kids-CAT aktuell leider aus technischen und administrativen Gründen nicht abzusehen, wann der Kids-CAT öffentlich zugänglich bzw. weiterreichbar sein wird und damit in weiteren Studien oder auch im Klinikalltag eingesetzt werden kann. Für weitere Informationen besuchen Sie gerne unsere Webseite.

Einsatz in anderen Settings

Für den Einsatz in anderen Settings empfehlen wir eine eigenständige Literaturrecherche.

Gleichzeitiger Einsatz von KIDSCREEN und DISABKIDS

Generell ist der KIDSCREEN ein generischer Fragebogen und misst sowohl bei gesunden als auch chronisch kranken Kindern und Jugendlichen valide die subjektive gesundheitsbezogene Lebensqualität.  

Der DISABKIDS Fragebogen wurde speziell für chronisch kranke Kinder und Jugendliche entwickelt und stellt somit Fragen, die sich spezifisch auf das Leben mit der Erkrankung beziehen (z.B. über die medizinische Behandlung oder den Umgang des Sozialen Umfelds mit der Erkrankung). 

So überschneiden sich die Fragebögen zwar in manchen Fragen, der DISABKIDS erfasst aber die gesundheitsbezogene Lebensqualität auch in Bezug auf die jeweilige Krankheit. Ein gleichzeitiger Einsatz ist in den meisten Fällen nicht angezeigt. Es kommt jedoch stets auf die Forschungsfrage und die gewählte Stichprobe an. Weitere Informationen zum DISABKIDS finden Sie hier.